У відчинене віконце зазирнуло зранку сонце 
І лоскоче ніжно носик, і маленькі ніжки босі.

   Сяйвом сонця все залито, в нас гостює справжнє літо 
  Кольорове та яскраве, запашне, смішне, цікаве!

Літо! Найкращий час для оздоровлення дітей. Колектив закладу дошкільної освіти №85 потурбувався, щоб наповнити літне дозвілля малечі іграми, розвагами, спостереженнями, працею в природі, загартувальними процедурами, пішими переходами, спортивними святами, концертами, вікторинами, ляльковими виставами, організувавши роботу творчих майданчиків: «В світі казок» (театральна діяльність);«Веселка» (образотворча діяльність); «Очумілі ручки» (трудова діяльність); «Світ навколо нас» (екологічне виховання);«Ігрове поле» (ігрова діяльність). Діти полюбляють гратися з водою «Рибалка», піском «Маленькі архітектори». Ігри  із піском — сендплей (від англ. sendplay — гра з піском), є ефективним способом роз­витку уяви дошкільників та за­собом корекційного впливу. Адже, граючись із піском, малюк почувається госпо­дарем свого маленького світу, режисером вистави, що розігру­ється в пісочниці. Діти активно включають­ся в пізнання закономірнос­тей у навколишньому світі під час прогулянок на природі, дослідів із природними матері­алами (гра з повітрям), трудової (праця на городі) та дослідно-експериментальній діяльності. Ма­лювання чудово розвиває уяву та фантазію, а використання яскравих фарб і нетрадиційних технік малювання та дизайн-діяльності сприяє розвитку твор­чого потенціалу дошкільників (колективна робота -«Вийшла курочка гулять», малювання нетрадиційним способом – ставити відбитки ватними паличками«зернята»). Правильно організовані літні прогулянки дають великий заряд енергії. Важливі чинники здоров’я малят – сонце, повітря і воду широко застосовують у закладі дошкільної освіти №85. Довгий літній день проходить цікаво, з великою користю для здоров’я і розвитку дітей. Вихованці залюбки приймають повітряні, сонячні ванни. Вихователі закладу дошкільної освіти завжди пам’ятають: «якщо дитина бігає і грається, їй здоров’я усміхається». Важливим фактором є те, що основну частину часу діти проводять на свіжому повітрі. Але іноді під час дощу творчі майданчики розташовуються у  груповому приміщенні і діти із захопленням спільно співпрацюють (створення рельєфної композиції «Салют»)

Заклад дошкільної освіти має стати для дітей міс­цем нових вражень, ігор, за­гадок, друзів. Щодня ми має­мо бачити сяйливі очі дітей, а в них — запитання «А що ж буде сьогодні?». Наше завдан­ня — запалювати нові зірки й зі­рочки успішності в серцях дітей. Адже разом із ними ми відкри­ваємо нові можливості та праг­немо цікаво й весело прожити це маленьке життя — літо!