ЗВІТ

КСЬОНЗ НАТАЛІЇ ВОЛОДИМИРІВНИ

керівника КЗДО № 85 КМР

перед педагогічним колективом та громадськістю

за 2022 - 2023 навчальний рік

Звітування керівника ЗДО

12 травня 2023 року відбулося онлайн-звітування директора Комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 85 Криворізької міської ради Ксьонз Наталії Володимирівни перед педагогічним колективом та громадськістю. 

Метою звітування було: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора, що базується на принципах   взаємоповаги  та  позитивної   мотивацiї,   реалiзацiї «Положення  про дошкiльний навчальний заклад».

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність роботи ЗДО № 85.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом дошкільної освіти.

Порядок денний:

1.Звіт директора Ксьонз Н.В.

2.Обговорення звіту онлайн (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

У своєму звіті Наталія Володимирівна розкрила всі напрямки діяльності ЗДО, дала аналіз виконаної роботи, розповіла про досягнуті результати, а також про педагогічні та творчі здобутки, наголосивши при цьому на роль, системність та професіоналізм всього колективу.

В обговоренні звіту взяли участь працівники закладу дошкільної освіти та батьки здобувачів освіти, які в свою чергу дали оцінку роботи ЗДО та його керівника зокрема.

Рішення загальних зборів

1 Зміст освітньої роботи в ЗДО відповідає вимогам соціального замовлення батьків і закладу дошкільної освіти. Педагогічний колектив ЗДО досяг значних показників в освітньому процесі, що свідчить про всебічний розвиток дітей та творчі здобутки.

2. Матеріально-технічна база ЗДО відповідає санітарно-гігієнічним вимогам і потребує постійного оновлення.

3. Діяльність керівника ЗДО № 85  за 2022-2023 навчальний рік оцінена позитивно.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178

          На сьогоднішній день,  сучасний заклад дошкільної освіти - це не «камера зберігання», де діти харчуються і де за ними доглядають, а заклад - це перша і дуже важлива сходинка в освіті здобувачів освіти.

           Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги як з боку батьків і вихователів, так і дитини до самої себе. І такі заходи як батьківський клуб, круглий стіл з обговоренням, обміном досвідом, акції, виставки творчих робіт, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі. Даний звіт - засіб забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи закладу дошкільної освіти.

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

• підвищення відкритості роботи закладу дошкільної освіти;
• задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;
• створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в  ЗДО;
• створення безпечних умов організації освітнього процесу в умовах дії правового режиму воєнного стану;
• залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти.

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України „Про  освіту”, «Про  дошкільну  освіту”, Національної  доктрини розвитку освіти   та  виконуючи  план  роботи  на 2022–2023 навчальний  рік, колектив  закладу дошкільної освіти протягом  року  працював  творчо  і  відповідально.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

Заклад дошкільної освіти № 85 (вулиця Подлєпи,30) побудовано за типовим проектом.  На період дії воєнного стану заклад працює за 9 годинним режимом,  5 днів (субота, неділя).

Проектна потужність –  5 груп;

фактично функціонує  -   4 груп.

Планова кількість місць – 90 дітей.

Фактичний склад за списком –  75 дітей.    Комплектування закладу дошкільної освіти проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

Склад  мережі груп:

1 групи раннього віку (3-й рік життя) –   23 дітей;

1 молодшого віку (4-й рік життя) –          10 дітей;

1 середньго  віку ( 5-й рік життя) –          15 дітей;

1 старшого віку (6-й рік життя) –             27 дітей

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

Заклад дошкільної освіти № 85 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на  80%. 

Аналіз складу педагогічних працівників за   кваліфікаційними категоріями наступний:

-       «спеціаліст вищої категорії» –  2 педагога (25 %);

-       «спеціаліст І категорії» -  

-       «спеціаліст ІІ категорії» - 1 педагог (12,5%)

-       «спеціаліст» –  2 педагога (25%) ;

-        без категорії –   3 (37,5 %)

-       педагогічне звання « вихователь -методист» - 1 педагог (12,5%)

За критерієм педагогічний стаж:

до 3 років -  1 пед. (12,5%)              

від 3 до 5 років -      2 пед. (25%)

від 5 до 10 років –   1 пед.  (12,5%)                          

від 10 до 15 років –             

від 15 до 20 років –   1 пед. (12,5%)

від 20 до 25 років –   1 пед. (12,5%)

від 25 до 30 років –   1 пед. (12,5%)

більше 30 років –    1  пед. (12,5%)

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи на 2022 -2023 н.р.

Виходячи з положень Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», « Про охорону дитинства», Положення про ЗДО, Санітарного регламенту ЗДО,  листа МОН від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Методичні рекомендації про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році», Базового компоненту дошкільної освіти (2021) та враховуючи аналіз освітньої та методичної роботи у 2021/2022 навчальному році, педагогічний колектив закладу дошкільної освіти визначає такі пріоритетні завдання на 2022/2023 навчальний рік.

1.  Інтеграція – необхідна умова сучасного  освітнього процесу в ЗДО.

2. Створення ситуації успіху як напрямок соціалізації особистості.

3. Формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку – провідний напрямок діяльності закладу дошкільної освіти.     

 До вирішення поставлених завдань колектив підходить комплексно: щотижнева, інтелектуальна,  фізкультурно - оздоровча, художньо-продуктивна,  спеціально-організована діяльність; партнерська сумісна діяльність педагогів і батьків в дистанційному та змішаному форматах та дітей впродовж дня; заходи з безпеки життєдіяльності

Забезпечення якості виконання Базового компонента дошкільної освіти

     Управлінські заходи у 2022-2023 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного здобувача освіти в дистанційному та змішаному форматах.

       Планування роботи ЗДО № 85 здійснювалося відповідно до Санітарного регламенту ЗДО,  листа МОН від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Методичні рекомендації про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи закладу дошкільної освіти, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Упродовж 2022-2023 н.р. кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною літературою, атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями. Під керівництвом директора Ксьонз Н.В. педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітнього процесу з навчального на розвивальний. Сучасна освіта вимагає докорінного переосмислення освіти, освоєння прогресивних технологій розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психолого – педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких – особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс.

      Педагогам закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової  майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ЗДО, міста, інших областей, впровадження інноваційних технологій, проходження курсів підвищення кваліфікації при  Дніпровській академії неперервної освіти,  вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації.

          Продовжили роботу по впровадженню передового педагогічного досвіду.

          В наявності плани, матеріли, відеопрезентації. 

           У закладі впродовж навчального року були проведені  семінари-пратикуми та майстер-класи щодо технології створення навчальних презентацій, відеозустрічей, гугл класу, дошок padlet. До цієї роботи залучені і батьки груп. Вихователі   створюють навчальні мультимедійні презентації, відео-заняття, онлайн-ігри, уміло використовують їх на заняттях.

Завдяки розвитку ІКТ ми маємо  оперативний зворотній зв'язок з громадськістю.

Участь у конкурсах

- участь у міському фестивалі «#ПроЧитай_Про_Кривий»;

- участь у міському онлайн конкурсі дитячої технічної творчості серед вихованців закладів дошкільної освіти «Lego – Бум»;

- участь у фізкультурно-оздоровчому заході MOVE Week 2023;

- участь у Всеукраїнському творчому конкурсі «До дня захисту дітей»;

- участь у міському конкурсі  творчих робіт серед вихованців закладів дошкільної освіти міста «Замальовки рідного краю. Мирного неба тобі, Кривий Ріг»;

- диплом за зайняте І місце у Всеукраїнському дистанційному творчому марафоні ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ. Номінація- декоративно ужиткове мистецтво;

- диплом за зайняте ІІ місце у Всеукраїнському творчому конкурсі до 31-ї річниці з Дня незалежності України. Номінація – декоративно ужиткове мистецтво;

-  диплом департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради за участь у міському онлайн-фестивалі «Мовленнєві перлинки» до Міжнародного дня рідної мови (номінація «Художнє читання» (вірш);

- грамота Інгулецької районної у місті ради за активну участь у арт-виставці «З вірою у майбутнє» та з нагоди 60-ти річчя Інгулецького району;

• - дипломи переможців в І Всеукраїнському багатожанровому конкурсі дитячо-юнацької творчості «Платформа талантів» (ІІІ місце).

Участь у волонтерській діяльності:

• Грамота за активну участь у всеукраїнській благодійній акції «Смілива гривня»;
• Подяка Голови Ради оборони м. Кривого Рогу за активну громадську, волонтерську та благодійну діяльність, проявлений патріотизм, особистий  у забезпечення оборони Кривого Рогу та України й з нагоди Дня Соборності України (2 працівникам закладу);
• Подяка Голови Інгулецької районної у місті ради за активну участь у марафоні «Єднаймося заради ПеремогиКР».

Гурткова робота

Реалізація завдань Базового компонента здійснювалась за інваріативною (обов’язковою) та варіативною складовою навчального плану.

Окрім навчальних занять згідно затвердженого розкладу, проводилась гурткова робота   зі здобувачами освітим:

 Ми -маленькі українці" - вихователь Маркова Вікторія Андріївна,

"Казкарик" - вихователь Васильченко Оксана Іванівна,

"Шкіряний м'яч" - вихователь Сіваш Агнеса Анатоліївна,

"Інтелектуальна мозаїка"- вихователь Давида Катерина Вікторівна,

"Веселі дзвіночки" - музичний керівник Різун Лариса Іванівна .

        Проводилось моніторингове вивчення стартових показників компетентності дошкільників згідно плану-графіку по виконанню Базового компоненту дошкільної освіти України (нова редакція), за освітньою програмою "Українське дошкілля". Проведено обстеження за допомогою гугл опитування батьків та за допомогою розроблених онлайн-ігор та тестів для дітей на кожну вікову групу та з врахуванням відвідування дітьми онлайн-занять, наданих відео- та фотозвітів батьків.

В ході обстеження було охоплено дітей - 68, що складає 93%.  Аналіз якості обстеження показав, що рівень досягнень дітей на достатньому рівні. Показники компетентностей у кожній віковій групі могли б бути кращими за умови очного навчання та соціальної взаємодії. На достатньому рівні у дітей сформована загальна та спеціальна готовність до школи, діти 6-ти річного віку майже досягли такого фізичного, розумового, мотиваційного, вольового, естетичного та етичного розвитку,  який  створює  необхідну  основу  для  входження у нові умови шкільного життя.   

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та їх медичного супроводу

        Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку. У зв’язку з дистанційним навчанням робота проводилась в онлайн-режимі. Для батьків надавалися поради з  загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система валеологічних знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури, про гігієну особисту та чистоту навколишньої середи.  Залучалися батьки до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні компетентності їх дітей щодо здорового способу життя.

     Колектив створював умови для емоційного благополуччя дитини, будував  навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом старшої медичної сестри впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання. Медична служба ЗДО ретельно відслідковує та аналізує фізичні показники розвитку дітей з метою планування подальшої профілактичної роботи.

Організація раціонального харчування

         У 2022-2023навчальному році у зв’язку з дистанційним навчанням, харчування дітей в ЗДО не здійснювалось.

Забезпечення соціального захисту та підтримки вихованців ЗДО

        Одним із напрямків роботи адміністрації ЗДО є забезпечення прав усіх дітей на  сім’ю, турботу та виховання.

Пільгові категорії  (12 % ) від загальної кількості дітей, з них:

діти з багатодітних сімей   6 дітей

діти ВПО                             2 дітей

дитина під опікою              1 дитина

На початок року були складені та надані до відділу освіти списки дітей пільгових категорій. На підставі поданих підтверджуючих документів видано наказ про забезпечення цих дітей пільгами в оплаті за харчування: діти з  багатодітних сімей звільнені від оплати за харчування на 50% (3-є дітей в сім’ї) та на 100 % (більше 3-х дітей в сім’ї) , діти з числа ВПО звільненні від оплати на 100%.

       З метою забезпечення своєчасного та в повному обсязі обліку дітей дошкільного віку, для прогнозування мережі закладу дошкільної освіти, відповідно до освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти за ЗДО № 85 була визначена та закріплена територія обслуговування.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором

      Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

       Між адміністрацією та профспілковим комітетом  існує тісний зв’язок. Директором узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки.

        Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення освітньої роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник відносяться з відповідальністю до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Провідним у роботі закладу дошкільної освіти є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення

      У закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

       При отриманні щорічної основної відпустки педпрацівники та старша медична сестра отримують, крім відпускних і оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та підприємства. До заробітної плати проводиться індексація.

        Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію. 5%  за престижність професії.

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

      На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в ЗДО №85 здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2022-2023 навчальний рік кількість усних звернень склала 28, із них: 20  щодо оформлення дітей у заклад дошкільної освіти, 4- щодо працевлаштування, 4 – з різних питань. Всі вирішено позитивно.

Розвиток  матеріальної бази ЗДО

     Найбільш складним та відповідальним напрямком у роботі директора є  збереження, зміцнення та розвиток  матеріальної бази ЗДО. Для забезпечення потреб дітей гнучко, варіативно використовувати розвивальний простір, виявляти свої інтереси, займатися улюбленими справами, вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові зони, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових тощо. Разом з тим тематичні куточки оформлені та наповнені матеріалами, посібниками та іграшками не в достатньому обсязі, що не дозволяє повністю задовольнити індивідуальні інтереси дітей, зробити освітній процес диференційованим. Також не повністю реалізовуються принципи особистісно-орієнтованої побудови розвивального середовища, визначені в Концепції дошкільного виховання. Саме тому, педагогічний колектив продовжує працювати над створенням розвивального предметно-ігрового середовища.

       Впродовж 2022-2023 навчального року   поліпшення матеріально-технічної бази відбувалось за рахунок бюджетних коштів.

      Закладу дошкільної освіти №85 більше 60 років. Це вимагає постійних реконструкцій та оновлень у  сучасному стилі. Це питання постійно в роботі  та залишається одним із основних на новий 2023/2024 навчальний рік.   Залишається проблемою повна заміна вікон на металопластикові та подальша реконструкція, ремонт кухні та музичної зали, заміна сантехнічного обладнання.

        Батьківська спільнота  є упорядкувальниками групових приміщень, створення затишку та  специфічного розвивального середовища для своїх малят.        

Аналіз

діяльності керівника ЗДО № 85 Ксьонз Н.В.

Інформація

щодо покращення матеріально- технічної бази

за бюджетні кошти 2022-2023 навчальний рік

по КЗДО № 85 КМР

3. Діяльність керівника  ЗДО № 85 " за 2019-2020 навчальний рік оцінена позитивно. 

Комунальний заклад

"Дошкільний начальний заклад (ясла-садок)  № 85" КМР

ЗВІТ

завідувача Полянської Лариси Миколаївни

перед колективом і громадськістю

за 2019-2020 н.р.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178

          На сьогоднішній день,  сучасний заклад дошкільної освіти - це не «камера зберігання», де діти харчуються і де за ними доглядають, а заклад - це перша і дуже важлива сходинка в освіті здобувачів освіти.

           Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги як з боку батьків і вихователів, так і дитини до самої себе. І такі заходи як батьківський клуб, круглий стіл з обговоренням, обміном досвідом, акції, виставки творчих робіт, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі. Даний звіт - засіб забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи закладу дошкільної освіти.

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

{C}·        підвищення відкритості роботи закладу дошкільної освіти;

{C}·        задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;

{C}·        створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в  ЗДО;

{C}·        залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти.

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України „ Про  освіту”, «Про  дошкільну  освіту”, Національної  доктрини  освіти  та  виконуючи  план  роботи  на 2019–2020 навчальний  рік, колектив  закладу дошкільної освіти протягом  року  працював  творчо  і  відповідально.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

Заклад дошкільної освіти № 85 (вулиця Подлєпи,30) побудовано за типовим проектом.  Заклад працює за 10.5 годинним режимом,   1  група     12 годин    5 днів (субота, неділя, святкові - вихідні).

Проектна потужність –  5 груп;

фактично функціонує  -   5 груп.

Планова кількість місць – 90 дітей.

Фактичний склад за списком –  96 дітей.    Комплектування закладу дошкільної освіти проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

Склад  мережі груп:

2 групи раннього віку (3-й рік життя) –   19 дітей;

1 молодшого віку (4-й рік життя) –          27 дітей;

1 середньго  віку ( 5-й рік життя) –          23 дітей;

1 старшого віку (6-й рік життя) –             27 дітей

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

Заклад дошкільної освіти № 85 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на  80%. 

Аналіз складу педагогічних працівників за   кваліфікаційними категоріями наступний:

-       «спеціаліст вищої категорії» –  3 педагога (33 %);

-       «спеціаліст І категорії» -  

-       «спеціаліст ІІ категорії» - 1 педагог (11%) 

-       «спеціаліст» –  1 педагог (11%) ;

-      без категорії –   4 (44 %)

-       педагогічне звання « вихователь -методист» - 1 педагог (11%)

За критерієм педагогічний стаж:

до 3 років -  2               

від 3 до 5 років -        3 пед. 

від 5 до 10 років –                               

від 10 до 15 років –             

від 15 до 20 років –   1 пед.

від 20 до 25 років –   1 пед.

від 25 до 30 років –  

більше 30 років –      2 пед.

   В педагогічному колективі пройшли зміни кадрового складу, проте залишилася доброзичлива творча атмосфера, взаємодія вихователів та спеціалістів щодо виконання річних завдань закладу дошкільної освіти та здійснення комплексного супроводу розвитку та виховання здобувачів освіти.          

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи на 2019 -2020 н.р.

Виходячи з положень Закону України “Про дошкільну освіту”, Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) та враховуючи аналіз освітньої та методичної роботи у 2019/2020 навчальному році, педагогічний колектив закладу дошкільної освіти  визначає такі пріоритетні завдання на 2020/2021 навчальний рік:

1.Активізувати роботу з питання наступності і перспективності між дошкільною і початковою освітою відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.

2.Система формування первинного економічного досвіду  здобувачів освіти у процесі взаємодії суб’єктів освітнього простору.

3.Використання інформаційно - комунікаційних технологій  в освітньому процесі  закладу дошкільної освіти.

            До вирішення поставлених завдань колектив підходить комплексно: щотижнева, інтелектуальна,  фізкультурно - оздоровча, художньо-продуктивна,  спеціально-організована діяльність; партнерська сумісна діяльність педагогів і дітей впродовж дня; заходи з безпеки життєдіяльності.

Забезпечення якості виконання Базового компонента дошкільної освіти

     Управлінські заходи у 2019-2020 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного здобувача освіти.

       Планування роботи ЗДО № 85 здійснювалося відповідно до  листа Міністерства освіти і науки України   від 02.07.2019 № 1/9-419  «Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи закладу дошкільної освіти, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Упродовж 2019-2020 н.р. кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною літературою,  атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями. Під керівництвом завідувача Полянської Л.М. педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітнього процесу з навчального на розвивальний. Сучасна освіта вимагає докорінного переосмислення освіти, освоєння прогресивних технологій розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психолого – педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких – особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс.

      Педагогам закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової  майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ЗДО, міста, інших областей, впровадження інноваційних технологій, проходження курсів підвищення кваліфікації при  Дніпровській академієї неперервної освіти,  вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації.

          Продовжили роботу по впровадженню передового педагогічного досвіду.

          В наявності плани, матеріли, відеопрезентації. 

           У закладі впродовж навчального року були проведені  семінари-пратикуми та майстер-класи щодо технології створення навчальних презентацій . До цієї роботи залучені і батьки груп. Вихователі   створюють навчальні мультимедійні презентації, уміло використовують їх на заняттях.

Завдяки розвитку ІКТ ми маємо  оперативний зворотній зв'язок з громадськістю.

Участь у конкурсах

- районний конкурс "Веселі старти" ,номінація «Найдружніші»;

- участь у міському конкурсі  творчих робіт серед вихованців закладів дошкільної освіти міста «Замальовки рідного краю»

- Подяка виконкому Інгулецької районної у місті ради –за кращій новорічний ранок в закладі дошкільної освіти

Гурткова робота

Реалізація завдань Базового компонента здійснювалась за інваріативною (обов’язковою) та варіативною складовою навчального плану.

Окрім навчальних занять згідно затвердженого розкладу, проводилась гурткова робота   зі здобувачами освітим:

            «Казкарик» (театралізована діяльність)- педагог Кучерова О.І.

          «Веселі дзвіночки» (вокальний) – педагог Різун Л.І.

            «Ми маленькі українці»(етнографічний напрямок) - педагог Маркова В.А.

            «Шахи» - педагог Давида К.В.

        Проводилось моніторингове вивчення стартових показників компетентності дошкільників згідно  плану-графіку психолого - педагогічного обстеження  по виконанню Базового компоненту дошкільної освіти України (нова редакція), за освітніми програмами "Українське дошкілля", "Впевнений старт".  Проведено обстеження на виявлення рівня розвитку:

 основних рухів;

стану звуковимови;

актуального рівня досягнень здобувачів освіти;

музичного розвитку;

психічного обстеження здобувачів освіти;

антропометричного обстеження дітей.

В ході обстеження було охоплено дітей - 96, що складає 100 %.  Аналіз якості обстеження показав, що рівень досягнень дітей у порівнянні з минулим роком покращився. На достатньому рівні у дітей сформована загальна та спеціальна готовність до школи, діти 6-ти річного віку майже досягли такого фізичного, розумового, мотиваційного, вольового, естетичного та етичного розвитку,  який  створює  необхідну  основу  для  входження у нові умови шкільного життя.   

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та їх медичного супроводу

        Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку. Результат тестування фізичного розвитку дітей виявив сформованість  життєво важливих видів основних рухових дій (ходи, стрибків, метання, лазіння). Використовувалися загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система валеологічних знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури,  про гігієну особисту та чистоту навколишньої середи.  Залучалися батьки  до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні компетентності їх дітей щодо здорового способу життя.

     Колектив створював умови для емоційного благополуччя  дитини, будував  навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом старшої медичної сестри впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання. Медична служба ЗДО ретельно відслідковує та аналізує фізичні показники розвитку дітей з метою планування подальшої профілактичної роботи.

      Медичною сестрою та адміністрацією здійснюється постійний  контроль  за  дотриманням  режиму  в  групах, їх санітарним  станом,щоденний огляд   (ранковий фільтр) дітей та працівників  харчоблока  на  наявність захворювань. Тому  вірогідність  зараження  дитини  у  ЗДО  зведена  до  мінімуму.

Організація раціонального харчування

         Одним з пріоритетних напрямків діяльності керівника ЗДО  є забезпечення і зміцнення здоров’я дітей та попередження випадків шлунково-кишкових захворювань, організація  раціонального  харчування дітей. Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.       Старшою медичною  сестрою Плаксіною О.С.  складається меню-розкладка з урахуванням єдиного сезонного меню та технологічних карток,  погоджених міською СЕС.

    Продукти харчування, що постачаються в заклад дошкільної освіти,  мають сертифікати якості та відповідності.

     В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками: це має позитивний результат в процесі оздоровлення здобувачів освіти.

   Незаконне надмірне використання коштів за харчування дітей відсутнє.   На постійному  особистому контролі тримаємо оплату за харчування. Вихователями усіх вікових груп та через сайт ЗДО ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування здобувачів освіти, консультативна робота щодо харчування дітей вдома .Контроль за організацією харчуванням здійснювався щодня протягом року. Ведеться  бракераж сирих  продуктів, бракераж  готової  продукції. Відслідковується суворе додержання  строків    реалізації  швидкопсуючих  продуктів. На  контролі  питання   дотримання  технологічного  процесу  приготування  їжі,  смакових якостей готових  страв.      Натуральні норми  харчування по основним продуктам (м'ясо, риба, масло, цукор, яйця) виконуються  на 80%.

Забезпечення соціального захисту та підтримки вихованців ЗДО

        Одним із напрямків роботи адміністрації ЗДО є забезпечення прав усіх дітей на  сім’ю, турботу та виховання.

Пільгові категорії  (21 % ) від загальної кількості дітей, з них:

діти з багатодітних сімей   14 дітей

малозабезпечені                  5 дітей

учасники АТО                     1 дитина

дитина під опікою               1 дитина

На початок року були складені та надані до відділу освіти списки дітей пільгових категорій. На підставі поданих підтверджуючих документів видано наказ про забезпечення цих дітей пільгами в оплаті за харчування: діти з       багатодітних сімей отримували харчування – з 50% знижкою, діти,   батьки яких  є  учасниками  АТО користуються 100% пільгою, дитина з малозабезпеченої сім’ї - 100% пільгою.

       З метою забезпечення своєчасного та в повному обсязі обліку дітей дошкільного віку, для прогнозування мережі закладу дошкільної освіти, відповідно до освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти за ЗДО № 85 була визначена та закріплена територія обслуговування.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором

      Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

       Між адміністрацією та профспілковим  комітетом  існує тісний зв’язок. Завідувачем узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації охорони праці,безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки.

        Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення освітньої роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник відносяться з відповідальністю до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Провідним у роботі закладу дошкільної освіти є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення

      У закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

       При отриманні щорічної основної відпустки педпрацівники та старша медична сестра отримують, крім відпускних і оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та підприємства. До заробітної плати проводиться індексація.

        Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію. 20% за престижність професії. .

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

      На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в ЗДО №85 здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2019-2020 навчальний рік кількість усних звернень склала 37, із них: 29  щодо оформлення дітей у заклад дошкільної освіти, 4- щодо працевлаштування, 4 – з різних питань. Всі вирішено позитивно.

Розвиток  матеріальної бази ЗДО

     Найбільш складним та відповідальним напрямком у роботі завідувача є  збереження, зміцнення та розвиток  матеріальної бази ЗДО. Для забезпечення потреб дітей гнучко, варіативно використовувати розвивальний простір, виявляти свої інтереси, займатися улюбленими справами, вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові зони, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових тощо. Разом з тим тематичні куточки оформлені та наповнені матеріалами, посібниками та іграшками не в достатньому обсязі, що не дозволяє повністю задовольнити індивідуальні інтереси дітей, зробити освітній процес диференційованим. Також не повністю реалізовуються принципи особистісно-орієнтованої побудови розвивального середовища, визначені в Концепції дошкільного виховання. Саме тому, педагогічний колектив продовжує працювати над створенням розвивального предметно-ігрового середовища.

       Впродовж 2019-2020 навчального  року   поліпшення  матеріально-технічної бази відбувалось за рахунок бюджетних коштів.

              Прийом благодійних внесків від фізичних осіб здійснюється на добровільній основі (відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 04 серпня 2000 № 1222 (із змінами) "Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування") з обов'язковим оформленням відповідної документації та відображенням у бухгалтерському обліку.

      Закладу дошкільної освіти №85 більше 50 роки. Це вимагає постійних реконструкцій та оновлень у  сучасному стилі. Це питання постійно в роботі  та залишається одним із основних на новий 2020/2021 навчальний рік.   Залишається проблемою повна заміна вікон на металопластикові та подальша реконструкція, ремонт, заміна сантехнічного обладнання.

        Батьківська спільнота  є упорядкувальниками групових приміщень, створення затишку та  специфічного розвивального середовища для своїх малят. 

Аналіз

діяльності керівника ЗДО № 85 Л.М. Полянської

      Інформація

щодо покращення матеріально- технічної бази

за бюджетні кошти 2019-2020 навчальний рік

по КЗ «ДНЗ(ясла-садок) № 85»КМР

З В І Т

Полянської Лариси Миколаївни

керівника КЗ "ДНЗ (ясла-садок) № 85" КМР

перед педагогічним колективом та громадськістю

за 2018 - 2019 навчальний рік

Звітування керівника ЗДО

31 червня 2019 року відбулося звітування завідувача комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)№ 85» Криворізької міської ради Полянської Лариси Миколаївни перед педагогічним колективом та громадськістю.  Метою звітування було: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача. що  базується  на принципах   взаємоповаги  та  позитивної   мотивацiї,   реалiзацiї «Положення  про дошкiльний навчальний заклад».

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність роботи ЗДО № 85.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом дошкільної освіти.

Порядок денний:

1.Вибори голови та секретаря зборів.

2.Вибір лічильної комісії

3.Звіт завідувача Полянської Л.М.

4.Обговорення звіту (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

5.Голосування.

У своєму звіті Лариса Миколаїівна розкрила всі напрямки діяльності ЗДО, дала аналіз виконаної роботи, розповіла про досягнуті результати, а також про педагогічні та творчі здобутки, наголосивши при цьому на роль, системність та професіоналізм всього колективу.

В обговоренні звіту взяли участь працівники закладу дошкільної освіти та батьки здобувачів освіти, які в свою чергу дали оцінку роботи ЗДО  та його керівника зокрема.

Рішення загальних зборів

1 Зміст освітньої роботи в ЗДО відповідає вимогам соціального замовлення батьків і закладу дошкільної освіти . Педагогічний колектив ЗДО досяг значних показників в освітньому процесі, що свідчить про всебічний розвиток дітей та творчі здобутки.

2. Матеріально-технічна база ЗДО відповідає санітарно-гігієнічним вимогам і потребує постійного оновлення.

3. Діяльність керівника  ЗДО № 85 " за 2018-2018 навчальний рік оцінена позитивно.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178

          На сьогоднішній день,  сучасний заклад дошкільної освіти - це не «камера зберігання», де діти харчуються і де за ними доглядають, а заклад - це перша і дуже важлива сходинка в освіті дошкільнят.

           Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги як з боку батьків і вихователів, так і дитини до самої себе. І такі заходи як батьківський клуб, круглий стіл з обговоренням, обміном досвідом, акції, виставки творчих робіт, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі. Даний звіт - засіб забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи закладу дошкільної освіти.

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

• підвищення відкритості роботи закладу дошкільної освіти;
• задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;
• створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в  ЗДО;
• залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти.

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України „ Про  освіту”, «Про  дошкільну  освіту”, Національної  доктрини  освіти  та  виконуючи  план  роботи  на 2018–2019 навчальний  рік, колектив  закладу дошкільної освіти протягом  року  працював  творчо  і  відповідально.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

Заклад дошкільної освіти № 85 (вулиця Подлєпи,30) побудовано за типовим проектом.  Заклад працює за 10.5 годинним режимом,   1  група     12 годин    5 днів (субота, неділя, святкові - вихідні).

Проектна потужність –  5 груп;

фактично функціонує  -   5 груп.

Планова кількість місць – 90 дітей.

Фактичний склад за списком –  114 дітей.    Комплектування закладу дошкільної освіти проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

Склад  мережі груп:

2 групи раннього віку (3-й рік життя) –   27дітей;

1 молодшого віку (4-й рік життя) –          27 дітей;

1 середньго  віку ( 5-й рік життя) –          28 дітей;

1 старшого віку (6-й рік життя) –             32 дитини

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

Заклад дошкільної освіти № 85 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на  80%. 

Аналіз складу педагогічних працівників за   кваліфікаційними категоріями наступний:

-       «спеціаліст вищої категорії» –  2 педагога (21%);

-       «спеціаліст І категорії» -  1 педагог ( 14%);

-       «спеціаліст ІІ категорії» -   3 педагог ( 33% )

-       «спеціаліст» –  1 педагог (11%) );

-      без категорії –   2 ( 21 %)

-       педагогічне звання « вихователь -методист» - 1 педагог (11%)

За критерієм педагогічний стаж:

до 3 років -                

від 3 до 5 років -        3 пед. 

від 5 до 10 років –                               

від 10 до 15 років –             

від 15 до 20 років –   1 пед.

від 20 до 25 років –   1 пед.

від 25 до 30 років –   2 пед.

більше 30 років –      2 пед. .              

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи на 2018 -2019 н.р.

Виходячи з положень Закону України “Про дошкільну освіту”, Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) та враховуючи аналіз освітньої та методичної роботи у 2017/2018 навчальному році, педагогічний колектив закладу дошкільної освіти  визначає такі пріоритетні завдання на 2018/2019 навчальний рік:

1.Використання інформаційно - комунікаційних технологій  в освітньому процесі  закладу дошкільної освіти.

2. Охорона та зміцнення психічного і фізичного здоров'я дитини, забезпечення інтелектуального та особистісного розвитку, а також  формування творчої особистості дитини в різних видах діяльності. Взаємодія педагогів з сім'єю з питань виховання та оздоровлення дітей.

3. Оволодіння рідною мовою та комунікативним умінням в психолого – педагогічному аспекті формування особистості здобувачів освіти.

            До вирішення поставлених завдань колектив підходить комплексно: щотижнева, інтелектуальна,  фізкультурно - оздоровча, художньо-продуктивна,  спеціально-організована діяльність; партнерська сумісна діяльність педагогів і дітей впродовж дня; заходи з безпеки життєдіяльності.

Забезпечення якості виконання Базового компонента дошкільної освіти

     Управлінські заходи у 2018-2019 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного здобувача освіти.

       Планування роботи ЗДО № 85 здійснювалося відповідно до  листа Міністерства освіти і науки України від 13.06.2018 № 1/9-386 «Щодо особливостей організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи закладу дошкільної освіти, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2018-2019 н.р. кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною літературою,  атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями. Під керівництвом завідувача Полянської Л.М. педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітнього процесу з навчального на розвивальний. Сучасна освіта вимагає докорінного переосмислення освіти, освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психолого – педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких – особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс.

      Педагогам закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової  майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ЗДО, міста, інших областей, інноваційні технології, проходження курсів підвищення кваліфікації при  Дніпровській академієї неперервної освіти.

          Продовжили роботу по впровадженню ППД «Система роботи із соціального патронату в дошкільному навчальному закладі» вихователя-методиста ЗДО №132 Супіс О.В.

           Розпочали вивченння ППД  «Взаємодія сучасного дошкільного закладу і сім′ї» вихователя ЗДО № 45 Чудновець А.О.

           Узагальнили досвід роботи  «Використання надбань педагогіки народознавства при навчанні дітей математиці» вихователя-методиста ЗДО №101 Рудик В.А.

           Поширювали досвід роботи  вихователя Попової Н.Р. ЗДО №257 «Виховання громадянина України через мудрість народної педагогіки»                   

          В наявності плани, матеріли, відеопрезентації. 

           У закладі впродовж навчального року були проведені  семінари-пратикуми та майстер-класи щодо технології створення навчальних презентацій . До цієї роботи залучені і батьки груп. Вихователі   створюють навчальні мультимедійні презентації, уміло використовують їх на заняттях.

Завдяки розвитку ІКТ ми маємо  оперативний зворотній зв'язок з громадськістю.

 Участь у конкурсах

- дитячий конкурс «Інгулецькі зіроньки -2019" - вокальний ансамбль "Чарівні перлинки" ( музичний керівник Різун Л.І. ) - ІІ місце;

- районний конкурс "Веселі старти" ,номінація «Найдружніші»;

- конкурс малюнків - ІІ місце;

- участь у міському конкурсі  творчих робіт серед вихованців закладів дошкільної освіти міста «Замальовки рідного краю»

- Почесна грамота - І місце в районному конкурсі- огляді з нагоди Новорічних та Різдвяних свят -2019 в номінації «Краще проведення святкових розважальних програм для дітей»

- участь у районному конкурсі, приурочений до Дня Збройних Сил України «Дякую захисникам» в номінації дитячий малюнок організований Інгулецьким ОРВК

Гурткова робота

Реалізація завдань Базового компонента здійснювалась за інваріативною (обов’язковою) та варіативною складовою навчального плану.

Окрім навчальних занять згідно затвердженого розкладу, проводилась гурткова робота   зі здобувачами освітим:

            «Казкарик» (театралізована діяльність)- педагог Кучерова О.І.

          «Веселі дзвіночки» (вокальний) – педагог Різун Л.І.

            «Шахи» - педагог Маркова В.А.

            «Петріківка» - педагог Ігнатенко І.К.

        Проводилось моніторингове вивчення стартових показників компетентності дошкільників згідно  плану-графіку психолого - педагогічного обстеження  по виконанню Базового компоненту дошкільної освіти України (нова редакція), за освітніми програмами "Українське дошкілля", "Впевнений старт".  Проведено обстеження на виявлення рівня розвитку:

 основних рухів;

стану звуковимови;

актуального рівня розвитку дошкільників;

музичного розвитку;

психічного обстеження дошкільників;

антропометричного обстеження дітей.

В ході обстеження було охоплено дітей - 114, що складає 100 %.  Аналіз якості обстеження показав, що рівень знань дітей у порівнянні з минулим роком покращився. На достатньому рівні у дітей сформована загальна та спеціальна готовність до школи, діти 6-ти річного віку майже досягли такого фізичного, розумового, мотиваційного, вольового, естетичного та етичного розвитку,  який  створює  необхідну  основу  для  входження у нові умови шкільного життя.   

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та їх медичного супроводу

        Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку. Результат тестування фізичного розвитку дітей виявив сформованість  життєво важливих видів основних рухових дій (ходи, стрибків, метання, лазіння). Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Використовувалися загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система валеологічних знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури,  про гігієну особисту та чистоту навколишньої середи.  Залучалися батьки  до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні компетентності їх дітей щодо здорового способу життя.

     Колектив створював умови для емоційного благополуччя  дитини, будував  навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом старшої медичної сестри впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання. Медична служба ЗДО ретельно відслідковує та аналізує фізичні показники розвитку дітей з метою планування подальшої профілактичної роботи

      Медичною сестрою та адміністрацією здійснюється постійний  контроль  за  дотриманням  режиму  в  групах, їх санітарним  станом,щоденний огляд   (ранковий фільтр) дітей та працівників  харчоблока  на  наявність захворювань. Тому  вірогідність  зараження  дитини  у  ЗДО  зведена  до  мінімуму.

Організація раціонального харчування

         Одним з пріоритетних напрямків діяльності керівника ЗДО  є забезпечення і зміцнення здоров’я дітей та попередження випадків шлунково-кишкових захворювань, організація  раціонального  харчування дітей. Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.       Старшою медичною  сестрою Плаксіною О.С.  складається меню-розкладка з урахуванням єдиного сезонного меню та технологічних карток,  погоджених міською СЕС.

    Продукти харчування, що постачаються в заклад дошкільної освіти,  мають сертифікати якості та відповідності.

     В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками: це має позитивний результат в процесі оздоровлення здобувачів освіти.

   Незаконне надмірне використання коштів за харчування дітей відсутнє.   На постійному  особистому контролі тримаємо оплату за харчування. Вихователями усіх вікових груп та через сайт ЗДО ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування здобувачів освіти, консультативна робота щодо харчування дітей вдома .Контроль за організацією харчуванням здійснювався щодня протягом року.       Ведеться  бракераж сирих  продуктів, бракераж  готової  продукції. Відслідковується суворе додержання  строків    реалізації  швидкопсуючих  продуктів. На  контролі  питання   дотримання  технологічного  процесу  приготування  їжі,  смакових якостей готових  страв.      Натуральні норми  харчування по основним продуктам (м'ясо, риба, масло, цукор, яйця) виконуються  на 80%.

Забезпечення соціального захисту та підтримки вихованців ЗДО

        Одним із напрямків роботи адміністрації ЗДО є забезпечення прав усіх дітей на  сім’ю, турботу та виховання.

Пільгові категорії  (15 % ) від загальної кількості дітей, з них:

діти з багатодітних сімей   12 дітей

малозабезпечені                  1 дитина

учасники АТО                     3 дитини

На початок року були складені та надані до відділу освіти списки дітей пільгових категорій. На підставі поданих підтверджуючих документів видано наказ про забезпечення цих дітей пільгами в оплаті за харчування: діти з       багатодітних сімей отримували харчування – з 50% знижкою, діти,   батьки яких  є  учасниками  АТО користуються 100% пільгою, дитина з малозабезпеченої сім’ї - 100% пільгою.

       З метою забезпечення своєчасного та в повному обсязі обліку дітей дошкільного віку, для прогнозування мережі закладу дошкільної освіти, відповідно до освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти за ЗДО № 85 була визначена та закріплена територія обслуговування.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором

      Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

       Між адміністрацією та профспілковим  комітетом  існує тісний зв’язок. Завідувачем узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці

        Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення освітньої роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає  за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Провідним у роботі закладу дошкільної освіти є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення

      У закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

       При отриманні щорічної основної відпустки педпрацівники та старша медична сестра отримують, крім відпускних і оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу .Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та підприємства. До заробітної плати проводиться індексація.

        Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію. 20% за престижність професії. .

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

      На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в ЗДО №85 здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2018-2019 навчальний рік кількість усних звернень склала 43, із них: 31  щодо оформлення дітей у заклад дошкільної освіти, 8 щодо працевлаштування, 4 – з різних питань. Всі вирішено позитивно.

Розвиток  матеріальної бази ЗДО

     Найбільш складним та відповідальним напрямком у роботі завідувача є  збереження, зміцнення та розвиток  матеріальної бази ЗДО. Для забезпечення потреб дітей гнучко, варіативно використовувати розвивальний простір, виявляти свої інтереси, займатися улюбленими справами, вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові зони, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових тощо. Разом з тим тематичні куточки оформлені та наповнені матеріалами, посібниками та іграшками не в достатньому обсязі, що не дозволяє повністю задовольнити індивідуальні інтереси дітей, зробити освітній процес диференційованим. Також не повністю реалізовуються принципи особистісно-орієнтованої побудови розвивального середовища, визначені в Концепції дошкільного виховання. Саме тому, педагогічний колектив продовжує працювати над створенням розвивального предметно-ігрового середовища.

       Впродовж 2018-2019 навчального  року   поліпшення  матеріально-технічної бази відбувалось за рахунок бюджетних коштів.

              Прийом благодійних внесків від фізичних осіб здійснюється на добровільній основі (відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 04 серпня 2000 № 1222 (із змінами) "Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування") з обов'язковим оформленням відповідної документації та відображенням у бухгалтерському обліку.

      Закладу дошкільної освіти №85 більше 50 роки. Це вимагає постійних реконструкцій та оновлень у  сучасному стилі. Це питання постійно в роботі  та залишається одним із основних на новий 2019/2020 навчальний рік.   Залишається проблемою повна заміна вікон на металопластикові та подальша реконструкція, ремонт, заміна сантехнічного обладнання та ремонт даху.

        Батьківська спільнота  є упорядкувальниками групових приміщень, створення затишку та  специфічного розвивального середовища для своїх малят.        

Аналіз

діяльності керівника ЗДО № 85 Л.М. Полянської

Інформація

щодо покращення матеріально- технічного  забезпечення

КЗ «ДНЗ (ясла-садок) № 85» КМР   за бюджетні кошти 2018-2019 рік

З В І Т

Полянської Лариси Миколаївни

керівника КЗ "ДНЗ (ясла-садок) № 85" КМР

перед педагогічним колективом та громадськістю

за 2017 - 2018 навчальний рік

Звітування керівника ЗДО

05 червня 2018 року відбулося звітування завідувача комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)№ 85» Криворізької міської ради Полянської Лариси Миколаївни перед педагогічним колективом та громадськістю.  Метою звітування було: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача. що  базується  на принципах   взаємоповаги  та  позитивної   мотивацiї,   реалiзацiї «Положення  про дошкiльний навчальний заклад».

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність роботи ЗДО № 85.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом дошкільної освіти.

Порядок денний:

Вибори голови та секретаря зборів.

Вибір лічильної комісії

Звіт завідувача Полянської Л.М.

Обговорення звіту (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

Голосування.

У своєму звіті Лариса Миколаїівна розкрила всі напрямки діяльності ЗДО, дала аналіз виконаної роботи, розповіла про досягнуті результати, а також про педагогічні та творчі здобутки, наголосивши при цьому на роль, системність та професіоналізм всього колективу.

В обговоренні звіту взяли участь працівники закладу дошкільної освіти та батьки здобувачів освіти, які в свою чергу дали оцінку роботи ЗДО  та його керівника зокрема.

Рішення загальних зборів

1 Зміст освітньої роботи в ЗДО відповідає вимогам соціального замовлення батьків і закладу дошкільної освіти . Педагогічний колектив ЗДО досяг значних показників в освітньому процесі, що свідчить про всебічний розвиток дітей та творчі здобутки.

2. Матеріально-технічна база ЗДО відповідає санітарно-гігієнічним вимогам і потребує постійного оновлення.

3. Діяльність керівника  ЗДО № 85 " за 2017-2018 навчальний рік оцінена позитивно.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178

          На сьогоднішній день,  сучасний заклад дошкільної освіти - це не «камера зберігання», де діти харчуються і де за ними доглядають, а заклад - це перша і дуже важлива сходинка в освіті дошкільнят.

           Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги як з боку батьків і вихователів, так і дитини до самої себе. І такі заходи як батьківський клуб, круглий стіл з обговоренням, обміном досвідом, акції, виставки творчих робіт, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі. Даний звіт - засіб забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи закладу дошкільної освіти.

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

·        підвищення відкритості роботи закладу дошкільної освіти;

·        Задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;

·        створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в  ЗДО;

·        залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти.

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України „ Про  освіту”, «Про  дошкільну  освіту”, Національної  доктрини  освіти  та  виконуючи  план  роботи  на 2017–2018 навчальний  рік, колектив  закладу дошкільної освіти протягом  року  працював  творчо  і  відповідально.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

Заклад дошкільної освіти № 85 (вулиця Подлєпи,30) побудовано за типовим проектом.  Заклад працює за 10.5 годинним режимом,   1  група     12 годин    5 днів (субота, неділя, святкові - вихідні).

Проектна потужність –  5 груп;

фактично функціонує  -   5 груп.

Планова кількість місць – 90 дітей.

Фактичний склад за списком –  120 дітей.    Комплектування закладу дошкільної освіти проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

Склад  мережі груп:

2 групи раннього віку (3-й рік життя) –   33дитини;

1 молодшого віку (4-й рік життя) –          27 дітей;

1 середньго  віку ( 5-й рік життя) –          34 дитини;

1 старшого віку (6-й рік життя) –             26 дітей

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

Заклад дошкільної освіти № 85 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на  80%. 

Аналіз складу педагогічних працівників за   кваліфікаційними категоріями наступний:

-       «спеціаліст вищої категорії» –  2 педагога (22%);

-       «спеціаліст І категорії» -  1 педагог ( 11%);

-       «спеціаліст ІІ категорії» -   1 педагог ( 11% )

-       «спеціаліст» –  4 педагог (44%) );

-      без категорії –   1 ( 11%)

-       педагогічне звання « вихователь -методист» - 1 педагог (11%)

За критерієм педагогічний стаж:

до 3 років -                 3 пед.                        

від 3 до 5 років -   

від 5 до 10 років –                               

від 10 до 15 років –             

від 15 до 20 років –   1 пед.

від 20 до 25 років –   1 пед.

від 25 до 30 років –   2 пед.

більше 30 років –      2 пед. .              

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи

 на 2017 -2018 н.р.

Виходячи з положень Закону України “Про дошкільну освіту”, Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) та враховуючи аналіз освітньої та методичної роботи у 2016/2017 навчальному році, педагогічний колектив закладу дошкільної освіти  визначає такі пріоритетні завдання на 2017/2018 навчальний рік:

1.Охорона та зміцнення психічного і фізичного здоров’я дитини, забезпечення інтелектуального та особистісного розвитку, а також формування творчої особистості дитини в різних видах діяльності. Взаємодія педагогів з сім’єю з питань виховання та оздоровлення дітей.

2.Оволодіння рідною мовою та комунікативним умінням, в психолого-педагогічному аспекті формування особистості дошкільника.

3.В співпраці з батьками допомагати дітям в активізації внутрішніх технічних ресурсів, забезпеченню їх спокою та захищеності, повноцінного соціально – емоційного розвитку та соціального добробуту          

До вирішення поставлених завдань колектив підходить комплексно: щотижнева, інтелектуальна,  фізкультурно - оздоровча, художньо-продуктивна,  спеціально-організована діяльність; партнерська сумісна діяльність педагогів і дітей впродовж дня; заходи з безпеки життєдіяльності.

Забезпечення якості виконання Базового компонента дошкільної освіти

     Управлінські заходи у 2017-2018 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного здобувача освіти.

       Планування роботи ЗДО № 85 здійснювалося відповідно до  листа МОН України від 20 травня 2016 року "Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах" Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи закладу дошкільної освіти, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у освітній процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2017-2018 н.р. кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною літературою,  атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями. Під керівництвом завідувача Полянської Л.М. педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітнього процесу з навчального на розвивальний. Сучасна освіта вимагає докорінного переосмислення освіти, освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психолого – педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких – особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процесс.

      Педагогам закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової  майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ЗДО, міста, інших областей, проходження курсів підвищення кваліфікації при ДОІППО. Інноваційні технології.

          Продовжили  роботу по впровадженню ППД "Етикет міжособистісних взаємин" вихователя ЗДО №207 Боровкової О.М.  та  «Система роботи із соціального патронату в дошкільному навчальному закладі» вихователя-методиста ЗДО №132 Супіс О.В.

           Розпочали вивченння ППД «Використання надбань педагогіки народознавства при навчанні дітей математиці» вихователя-методиста ЗДО №101 Рудик В.А.

           Узагальнили досвід роботи  вихователя Попової Н.Р. ЗДО №257 «Виховання громадянина України через мудрість народної педагогіки»                   

           Поширювали досвід «Система роботи із соціального патронату в дошкільному навчальному закладі» вихователя-методиста ЗДО №132 Супіс О.В.

          В наявності плани, матеріли, відеопрезентації. 

           У закладі впродовж навчального року були проведені  семінари-пратикуми та майстер-класи щодо технології створення навчальних презентацій . До цієї роботи залучені і батьки груп. Вихователі   створюють навчальні мультимедійні презентації, уміло використовують їх на заняттях.

Завдяки розвитку ІКТ ми маємо  оперативний зворотній зв'язок з громадськістю.

 Участь у конкурсах

- дитячий конкурс «Інгулецькі зіроньки -2018" - вокальний ансамбль "Калинонька" ( музичний керівник Різун Л.І. ) - І місце;

- районний конкурс "Веселі старти"  - І місце;

- конкурс малюнків - І місце;

- педагогічний «Профтест»

- Конкурс  разом з педагогами «На кращу поробку своїми руками «Щедра Пасха»» (Фонд О.Вілкула «Українська перспектива»)

- Всеукраїнський фестиваль «Червона калина» -І місце

Гурткова робота

Реалізація завдань Базового компонента здійснювалась за інваріативною (обов’язковою) та варіативною складовою навчального плану.

Окрім навчальних занять згідно затвердженого розкладу, проводилась гурткова робота   зі здобувачами освітим:

            «Казкарик» (театралізована діяльність)- педагог Кучерова О.І.

          «Веселі дзвіночки»(вокальний) – педагог Різун Л.І.

            «Шахи» - педагог Рибінок Т.Ю.           

            «Плекаймо рідну мову» - педагог Маркова В.А.

        Проводилось моніторингове вивчення стартових показників компетентності дошкільників згідно  плану-графіку психолого - педагогічного обстеження  по виконанню Базового компоненту дошкільної освіти України (нова редакція), за освітніми програмами "Українське дошкілля", "Впевнений старт".  Проведено обстеження на виявлення рівня розвитку:

 основних рухів;

стану звуковимови;

актуального рівня розвитку дошкільників;

музичного розвитку;

психічного обстеження дошкільників;

антропометричного обстеження дітей.

В ході обстеження було охоплено дітей - 120, що складає 100 %.  Аналіз якості обстеження показав, що рівень знань дітей у порівнянні з минулим роком покращився. На достатньому рівні у дітей сформована загальна та спеціальна готовність до школи, діти 6-ти річного віку майже досягли такого фізичного, розумового, мотиваційного, вольового, естетичного та етичного розвитку,  який  створює  необхідну  основу  для  входження у нові умови шкільного життя.   

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та їх медичного супроводу

        Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку. Результат тестування фізичного розвитку дітей виявив сформованість  життєво важливих видів основних рухових дій (ходи, стрибків, метання, лазіння). Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Використовувалися загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система валеологічних знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури,  про гігієну особисту та чистоту навколишньої середи.  Залучалися батьки  до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні компетентності їх дітей щодо здорового способу життя.

     Колектив створював умови для емоційного благополуччя  дитини, будував  навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом старшої медичної сестри впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання. Медична служба ЗДО ретельно відслідковує та аналізує фізичні показники розвитку дітей з метою планування подальшої профілактичної роботи

      Медичною сестрою та адміністрацією здійснюється постійний  контроль  за  дотриманням  режиму  в  групах, їх санітарним  станом,щоденний огляд   (ранковий фільтр) дітей та працівників  харчоблока  на  наявність захворювань. Тому  вірогідність  зараження  дитини  у  ЗДО  зведена  до  мінімуму.

Організація раціонального харчування

         Одним з пріоритетних напрямків діяльності керівника ЗДО  є забезпечення і зміцнення здоров’я дітей та попередження випадків шлунково-кишкових захворювань, організація  раціонального  харчування дітей. Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.       Старшою медичною  сестрою Плаксіною О.С.  складається меню-розкладка з урахуванням єдиного сезонного меню та технологічних карток,  погоджених міською СЕС.

    Продукти харчування, що постачаються в заклад дошкільної освіти,  мають сертифікати якості та відповідності.

     В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками: це має позитивний результат в процесі оздоровлення здобувачів освіти.

   Незаконне надмірне використання коштів за харчування дітей відсутнє.   На постійному  особистому контролі тримаємо оплату за харчування. Вихователями усіх вікових груп та через сайт ЗДО ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування здобувачів освіти, консультативна робота щодо харчування дітей вдома .Контроль за організацією харчуванням здійснювався щодня протягом року.       Ведеться  бракераж сирих  продуктів, бракераж  готової  продукції. Відслідковується суворе додержання  строків    реалізації  швидкопсуючих  продуктів. На  контролі  питання   дотримання  технологічного  процесу  приготування  їжі,  смакових якостей готових  страв.      Натуральні норми  харчування по основним продуктам (м'ясо, риба, масло, цукор, яйця) виконуються  на 75%.

Забезпечення соціального захисту та підтримки вихованців ЗДО

        Одним із напрямків роботи адміністрації ЗДО є забезпечення прав усіх дітей на  сім’ю, турботу та виховання.

Пільгові категорії  (15 % ) від загальної кількості дітей, з них:

діти з багатодітних сімей   9 дітей

малозабезпечені                  5 дітей

учасники АТО                     4 дитини

На початок року були складені та надані до відділу освіти списки дітей пільгових категорій. На підставі поданих підтверджуючих документів видано наказ про забезпечення цих дітей пільгами в оплаті за харчування: діти з       багатодітних сімей отримували харчування – з 50% знижкою, діти,   батьки яких  є  учасниками  АТО користуються 100% пільгою, дитина з малозабезпеченої сім’ї - 100% пільгою.

       З метою забезпечення своєчасного та в повному обсязі обліку дітей дошкільного віку, для прогнозування мережі закладу дошкільної освіти, відповідно до освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти за ЗДО № 85 була визначена та закріплена територія обслуговування.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором

      Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

       Між адміністрацією та профспілковим  комітетом  існує тісний зв’язок. Завідувачем узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці

        Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення освітньої роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає  за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Провідним у роботі закладу дошкільної освіти є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення

      У закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

       При отриманні щорічної основної відпустки педпрацівники та старша медична сестра отримують, крім відпускних і оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу .Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та підприємства. До заробітної плати проводиться індексація.

        Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію. 20% за престижність професії. .

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

      На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в ЗДО №85 здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2017-2018 навчальний рік кількість усних звернень склала 43, із них: 31  щодо оформлення дітей у заклад дошкільної освіти, 8 щодо працевлаштування, 4 – з різних питань Порушені питання розглянуті, надані відповіді. 

 Розвиток  матеріальної бази ЗДО

     Найбільш складним та відповідальним напрямком у роботі завідувача є  збереження, зміцнення та розвиток  матеріальної бази ЗДО. Для забезпечення потреб дітей гнучко, варіативно використовувати розвивальний простір, виявляти свої інтереси, займатися улюбленими справами, вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові зони, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових тощо. Разом з тим тематичні куточки оформлені та наповнені матеріалами, посібниками та іграшками не в достатньому обсязі, що не дозволяє повністю задовольнити індивідуальні інтереси дітей, зробити освітній процес диференційованим. Також не повністю реалізовуються принципи особистісно-орієнтованої побудови розвивального середовища, визначені в Концепції дошкільного виховання. Саме тому, педагогічний колектив продовжує працювати над створенням розвивального предметно-ігрового середовища.

       Впродовж 2017-2018 навчального  року   поліпшення  матеріально-технічної бази відбувалось за рахунок бюджетних коштів.

              Прийом благодійних внесків від фізичних осіб здійснюється на добровільній основі (відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 04 серпня 2000 № 1222 (із змінами) "Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування") з обов'язковим оформленням відповідної документації та відображенням у бухгалтерському обліку.

      Закладу дошкільної освіти №85 більше 50 роки. Це вимагає постійних реконструкцій та оновлень у  сучасному стилі. Це питання постійно в роботі  та залишається одним із основних на новий 2017/2018 навчальний рік.   Залишається проблемою заміна вікон на металопластикові та подальша реконструкція, ремонт, заміна сантехнічного обладнання та ремонт даху.

        Батьківська спільнота  є упорядкувальниками групових приміщень, створення затишку та  специфічного розвивального середовища для своїх малят.

Аналіз

діяльності керівника ЗДО № 85 Л.М. Полянської

Інформація

щодо покращення матеріально- технічного  забезпечення

КЗ «ДНЗ (ясла-садок) № 85» КМР   за бюджетні кошти 2017-2018 рік

Звіт про підготовку та проведення літньої оздоровчої кампанії

Підготовка до літнього оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі розпочинається в кінці навчального року (не пізніше травня): питання про підготовку та організацію літнього оздоровлення дітей заслуховується на підсумковій педагогічній раді в кінці навчального року, на виробничій нараді (мають бути відповідні записи в протоколах); проводиться інструктаж працівників закладу з питань безпеки життєдіяльності дітей, пожежної безпеки, охорони праці. В кожному ДНЗ в травні необхідно видати накази «Про підготовку та організацію літнього оздоровлення дітей у ДНЗ», «Про запобігання харчовим отруєнням та організацію раціонального харчування дітей у літній оздоровчий період».

Важливим завжди, а особливо актуальним влітку, є завдання збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дітей, забезпечення повноцінного, гармонійного фізичного розвитку.

З метою виконання цього завдання слід проаналізувати створення належної матеріальної бази для фізичного виховання в ДНЗ ( фізкультурні зали, спортивні майданчики на вулиці, обладнання їх спортивними спорудами, інвентарем, матеріалами, фізкультурні осередки в групах, виготовлення власноруч нестандартного фізобладнання), забезпечення вільного доступу дітей до фізкультурного обладнання. Розробити заходи з метою його збагачення, залучити батьків до поповнення, виготовлення фізобладнання.

Переглядається матеріальна база для проведення літнього оздоровлення: наявність обладнання, інвентарю для проведення оздоровчих заходів, облаштування пісочниць, завезення піску, наявність ігрових матеріалів для ігор з піском, придбання надувних (хлюпальних) басейнів, інших засобів для ігор з водою, вітром, забезпечення груп ігровим матеріалом для різних видів ігор, створення умов для самостійної діяльності дітей. Підготовка ігрових майданчиків для організації прогулянок дітей, облаштування та ремонт тіньових навісів тощо.

Підготовча робота передбачає проведення роботи з батьками з питань особливостей перебігу літньої оздоровчої кампанії у ДНЗ (анкетування, батьківські збори, інформування через батьківські куточки тощо); поповнення методичних кабінетів та груп методичними та навчально-наочними посібниками з питань організації та змісту літнього оздоровлення, освітньої роботи з дітьми в літній період; забезпечення груп іграшками, атрибутами, матеріалами для різних видів дитячої діяльності; проведення методичних форм роботи з персоналом ДНЗ з питань здійснення роботи в літній період.

Діяльність ДНЗ в літній період здійснюється відповідно до інструктивно-методичних рекомендацій МОНмолодьспорту:

- «Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» (лист від 16.03.2012 р. № 1/9 – 198);

- «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» (лист від 28.05.12 № 1/9-413.

Цими документами визначено зміст освітньо-виховного процесу ДНЗ, фізкультурно-оздоровчої роботи, надані рекомендації щодо організації оздоровчих заходів.

Кожен керівник та педагогічні працівники ДНЗ повинні бути ознайомлені з цими рекомендаціями, керуватись ними в роботі.

Роботу ДНЗ у літній період необхідно спрямувати на організацію змістовної, різноманітної діяльності з метою оздоровлення дітей, забезпечення їх активного відпочинку, закріплення і розширення уявлень про навколишній світ.

Необхідно створити умови і забезпечити організацію різних видів діяльності дітей : ігрову, рухову, пізнавальну, мовленнєву, образотворчу, театралізовану, музичну, трудову. При цьому слід враховувати вік дітей, місце проведення, погодні умови. Оскільки вся робота з дітьми має перенестись максимально на свіже повітря, слід продумати оптимальний варіант виносних посібників, іграшок, їх розташування, розміщення дітей, використання ТЗН. Перебування дітей на свіжому повітрі скорочується або виключається за несприятливих погодних умов: сильний вітер, температура повітря вище +35˚С у затінку, злива, гроза.

Необхідно забезпечити тісну співпрацю у роботі вихователів та помічників вихователя, за наявності – педагогів-спеціалістів.

Фотозвіт можна переглянути за посиланням: 

Інформація щодо покращення

матеріально- технічне забезпечення КЗ «ДНЗ (ясла-садок) № 85» КМР

за бюджетні кошти

Звіт батьківського комітету ясельної "А" групи про використання благодыйноъ допомоги

Велика подяка батьками за розуміння та допомогу від адміністрації закладу та педагога групи!

Фото тут: https://yadi.sk/i/-HwUzHf1zwwJT   

ЗВІТ

по виконаним роботам

з підготовки КДНЗ №85 до роботи в навчальному році та

в опалювальному сезоні 2016-2017р.р.

-- Здійснена перевірка та перезарядка вогнегасників в кількості 10шт.

-- Здійснена повірка метрологічного обладнання (манометр, термометри).

-- Перевірено та приведено в належний стан штуцера для установки    

    манометрів.Заміна кранів.

-- Виконано гідравлічне випробування внутрішньої системи опалення .    

-- Виконано промивку внутрішньої системи опалення

-- Здійснена перевірка димових і вентиляційних каналів.

-- Заміна сантехнічного обладнання: гр.№2,3,5/5 кранів/;

    гр.№5/змішувач/;гр.№3/ металопластик/.

-- Косметичний ремонт:гр№3/туалетна кімната, приймальня/,гр№4

    /приймальня/;коридор на І поверсі, кабінети: практичного психолога, завгоспа.

-- Здійснена кладка кахелю на підлозі туалетної кімнати. гр. №1

-- Заміна водонагрівача/80л/ гр.№ 1

-- Придбання білизни гр № 1 -13 комплектів , гр № 2 – 8 комплектів.

-- Придбано пісочницю з кришкою гр.№ 2

-- Естетично оформлені навіси кольоровими прапорцями з ДВП гр.№ 2,5.

-- Здійснено ремонт та фарбування ігрового, спортивного обладнання на

    ігрових  та спортивних майданчиках.

-- Фарбування  воріт та огорожі закладу.

-- Ремонт цоколя споруди, балкону з навісом, зливів.

-- Білування сараїв, бордюрів, відновлення цегляної кладки.

-- Демонтування аварійного бетонного навісу при вході до будівлі  та косметичний  

    ремонт входу до будівлі.

--Ремонт пральної машини.

-- Спил сухостою на території дошкільного закладу.

Фото тут:https://yadi.sk/d/j8CDHg0euumUb